İnönü Üniversitesi Kariyer Merkezi, Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü ile iş birliği yaparak, öğretmen adaylarına yönelik “STEM Eğitimi Uygulamaları” çalıştayı düzenlemiştir. Bu etkinlik, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü bünyesindeki Scientix Türkiye Koordinatörlüğü tarafından organize edilmiştir ve bilimin yanı sıra teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerini bir araya getiren STEM yaklaşımını uygulamalı bir şekilde tanıtmaktadır.
Çalıştaya, Eğitim Fakültesinin farklı bölümlerinden gelen öğrenciler katılmıştır. Scientix Türkiye ekibinden Rümeysa Demir ve Uğur Doğan, teorik ve uygulamalı öğretim süreçlerini detaylı bir şekilde aktarmışlardır. Ayrıca, İnönü Kariyer Merkezi Koordinatörlüğünde görevli Doç. Dr. Necati Çobanoğlu ve Doç. Dr. Aziz İlhan ile birlikte, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Malatya Koordinatörü Esra Şahin de süreç koordinasyonuna katkıda bulunmuştur.
Etkinlikte, Scientix Türkiye ekibinden Rümeysa Demir, Türkiye’de yürüttükleri çeşitli çalışmalar hakkında katılımcılara bilgi vermiştir. Demir, konuşmasında, “Ana hedefimiz, Türkiye’deki STEM ile ilgili çalışmaları bir araya getirerek öğretmenlerin bu alandaki yetkinliklerini artırmak ve STEM eğitiminin yaygınlaşmasını sağlamaktır. Öğretmen adaylarının bu süreçte yer almasını önemsiyoruz. Üniversitelerde düzenlediğimiz etkinliklerle etkileşimi artırmayı hedefliyoruz.” ifadelerine yer vermiştir.
Atölye süreci, öğretmen adayları için önemli fırsatlar sunmaktadır.
Uğur Doğan, etkinliğin uygulama kısmı üzerinde değerlendirmelerde bulunarak, atölye sürecinin öğretmen adaylarına önemli kazanımlar sağladığını ifade etmiştir. Doğan, “İnönü Üniversitesi ile iş birliği içerisinde gerçekleştirdiğimiz bu atölye çalışmasında öğretmen adaylarına STEM eğitimi yaklaşımını tanıtmayı ve STEM projelerinin uygulama yöntemlerini göstermeyi hedefliyoruz. Öğrenciler burada STEM eğitimi kavramını tanıyarak, proje geliştirme ve bu projelerin prototip aşamasını uygulamalı bir şekilde deneyimleme fırsatı buluyorlar.” şeklinde açıklamalarda bulunmuştur.
İnönü Üniversitesi’nde gerçekleştirilen bu eğitim programının, öğretmen adaylarının mesleki yeterliliklerini artırmayı ve ileride görev alacakları eğitim kurumlarında STEM yaklaşımını etkili bir biçimde kullanmalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Programın, geleceğin öğretmenlerine daha yenilikçi ve uygulamaya dayalı bir eğitim sunma konusundaki katkısının önemli olması beklenmektedir.
Yorumlar kapalı.