Bilim Kafe’de Gazze’deki Eğitim Mücadelesi Öğrencilere Anlatıldı

Bilim Kafe'de Gazze'deki eğitim mücadelesi anlatıldı. Öğrencilere bölgedeki eğitim savaşının önemi ve zorlukları aktarıldı.

featured

İnönü Üniversitesi Bilim İletişimi Ofisi tarafından, Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) Bilim İletişimi koordinasyonuyla gerçekleştirilen “Gazze İçin Bilim Kafe” etkinlikleri, Malatya’daki çeşitli okullarda Gazze bölgesinde eğitim mücadelesi veren öğrencilerin yaşadıkları zorlukları dile getirdi. Bu etkinlikler, Gazze’de eğitim hayatını sürdürmekte olan öğrencilere ve akademisyenlere ses olmayı amaçladı.

İlk olarak Beydağı Anadolu Lisesinde düzenlenen organizasyonda, İnönü Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gökhan Tuncel, bölgedeki eğitim koşulları ve insani trajedilere ilişkin detaylı bilgiler paylaştı. Gazze’nin %95’den fazla okul ve üniversitesinin yıkılması gibi yüksek yıkım oranlarına rağmen, halkın eğitimden vazgeçmediğine dikkat çekti. Dekan Tuncel, “Burası adeta kapalı bir hapishane gibi. Hastaneler tamamen yıkılmış durumda. Elimizdeki imkanlar sınırlı olmasına rağmen, nüfusun %97’si eğitim faaliyetlerine katılmaya devam ediyor. Bu, bölgenin eğitimine verdiği değeri gösteriyor” şeklinde konuştu.

Gazze’de eğitim ve sağlık altyapısının ne durumda olduğunu anlatan Tuncel, yıkımlar nedeniyle eğitim ve sağlık hizmetlerinin hala çadırlarda veya hasarlı binalarda sürdürüldüğüne vurgu yaptı. Ayrıca, sağlık sektöründeki malzeme ve imkan eksikliklerine değinerek, birkaç ameliyatın bile anestezi olmadan başarıyla gerçekleştirildiği örnekleri paylaştı.

İkinci etkinlik ise Malatya Lisesinde gerçekleşti ve buranın konuşmacısı, Sağlık Hizmetleri MYO Müdürü Prof. Dr. Aydın Aktaş oldu. Gazze’nin coğrafik ve demografik özelliklerini anlatarak sözlerine başlayan Prof. Dr. Aktaş, bölgenin teknik olarak tam bir abluka altında olduğunu vurguladı. Yıkım ve şehit oranlarına ilişkin veriler sunan Aktaş, eğitim inşasının son 3 yıldır temel anlamda sürdürülemediği Gazze’de, eğitimine devam edenlerin çoğunun çadırlarda öğrenim gördüğünü belirtti.

Gazze’de Siyonizm ideolojisinin temel ilkelerini ve karşılaştıkları zorlukları detaylandıran Aktaş, gençlerin üzerine düşen sorumlulukları ve yapabilecekleri eylemleri şöyle sıraladı: “Bilinçli tüketici olmak en önemli adımlardan biridir. Bu noktada, zararlı ürünleri satın almayarak veya alternatiflerini kullanarak, bölgeye ve milletimize zarar veren uygulamalara karşı durabiliriz. Telefon ve yiyecek gibi ürünlerde boykot uygulaması yaparak, onların zararını azaltmaya katkıda bulunabiliriz. Google’dan veya uygulamalardan kolayca kontrol edilebilir; örneğin bir markanın boykot listesinde olup olmadığını sorgulamak mümkün. Bu şekilde bilinçli hareket ederek, ortak dayanışmayı güçlendirebiliriz.”

Etkinlikler kapsamında katılımcıların soruları cevaplandırıldı ve gelecekte de farklı okullarda “Gazze İçin Bilim Kafe” etkinliklerinin devam edeceği belirtildi. Bu girişimler, bölgedeki çocuklar ve gençler arasındaki farkındalığın artmasına katkıda bulunmayı hedefliyor.

Bilim Kafe’de Gazze’deki Eğitim Mücadelesi Öğrencilere Anlatıldı
0

Yorumlar kapalı.

Giriş Yap

Hepsi Elazığ ayrıcalıklarından yararlanmak için hemen giriş yapın veya hesap oluşturun, üstelik tamamen ücretsiz! <br><br> NOT: ✅ Oturumu açık tut kısmını aktif hale getirin.